9月8日，教育部召开新闻发布会，介绍教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第37个教师节系列宣传庆祝活动安排，并发布2021年全国教书育人楷模等名单。
财政部科教和文化司副司长胡成玉在介绍财政部支持教师队伍建设有关工作时表示，据统计，2020年义务教育财政性教育经费为2.24万亿，占财政性教育经费的52.3%。其中用于教职工工资福利支出的比重为63.9%。具体如下：
胡成玉：一是着力提高教师待遇保障。各级财政部门不断加大财政教育经费投入力度，优化经费投入结构，巩固完善中小学教师待遇保障机制，大力提升乡村教师待遇，落实公办幼儿园教师工资待遇的保障政策，加快推进高等学校教师薪酬制度改革等，有力维护了教师的合法权益。“十三五”时期，国家财政性教育经费中，教职工的工资福利支出占比一直维持在61%左右，教职工的工资福利支出是财政性教育经费的第一大支出。
特别是近年来各地认真贯彻中央要求，依法保障义务教育教师工资待遇，确保义务教育教师的平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平。据统计，2020年义务教育财政性教育经费是2.24万亿元，占财政性教育经费的52.3%。从这个比例可以看出义务教育的经费支出是占大头的。在义务教育经费支出里面，用于教职工的工资福利支出占比达63.9%。
二是着力提升教师队伍素质能力。财政部门坚持统筹谋划、协同推进，在强化师资培养培训、优化师资队伍结构、提升师资能力水平等各个环节，出台了一系列政策措施，全面提升教师队伍质量。比如，在培养环节，各级财政不断加大对师范院校的支持力度，提高师范专业生均拨款水平，提升师范教育的保障水平，确保教师培养质量；通过到岗退费或者公费培养、定向培养等方式，吸引优秀青年教师报考师范院校或者师范专业，提高生源质量，优化师资队伍的结构。
在培训环节，我们建立健全了覆盖各教育阶段的培训体系，通过开展分类培训、分层培训、有针对性的培训，逐步提升中小学校、幼儿园、职业院校和高等学校教师的能力素质，缩小城乡、区域、校际之间的差距。在教学环节，大力支持各级各类学校改善办学条件，为教师配备必要的教育教学设备设施，不断提升学校信息化应用水平，为教师提供良好的教学环境。
三是着力补齐农村师资短板。针对农村教育的短板和弱项，中央财政先后实施“特岗计划”、“国培计划”、“三区”人才计划教师专项计划、银龄讲学计划、乡村教师生活补助政策、优师计划等一系列重大项目和政策，持续支持农村教师队伍建设。从2006年开始到现在，中央财政已经累计安排1300多亿元，地方财政也积极安排各项资金，配合教育部门等相关部门抓好各项计划和补助政策的落实。通过各级政府的共同努力，农村教师“下不去、留不住、教不好”的问题得到了有效缓解。
四是着力强化资金使用管理。各级财政部门牢固树立法治和绩效理念，坚持加大投入与加强管理、提高绩效相结合，严格执行预算法等法律法规，切实加强制度建设，及时修订完善相关资金管理办法，明确支持范围、对象和标准等内容，不断提高资金使用的规范性；加强预算编制和执行管理，按规定足额安排、及时拨付教师队伍建设的各项资金；我们还坚持“花钱问效、无效问责”，将绩效管理贯穿于财政教育资金使用、投入、监督的全过程，加强绩效结果应用，切实提高资金使用效益。
下一步，财政部将深入贯彻落实中央的决策部署，会同教育部等部门，进一步巩固完善政策体系，深化体制机制改革，带头并督促地方按照“两个只增不减”的要求（即：一般公共预算教育支出逐年只增不减，按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减），落实财政教育支出责任，并始终将教师队伍建设作为投入重点予以优先保障，不断提高教师待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。
（来源：央视网 责任编辑：李瑞）