阿里教育（体育）局召开2024年教育工作会议
5月6日下午，地区教育（体育）局召开2024年教育工作会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实自治区党委十届五次全会暨自治区党委经济工作会议、地委经济工作会议部署要求，认真学习领会2024年全国、全区教育工作会议精神，回顾总结过去一年的教育工作，分析当前教育改革发展的新形势、新任务，研究部署2024年全地区教育工作。地区教育（体育）局党组书记、副局长、一级调研员格桑主持会议；党组副书记、局长张文霞作工作报告。
会议指出，2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，过去的一年来，全地区教育系统坚持从政治上看教育、不折不扣贯彻落实党中央决策部署；坚持从民生抓教育，以教育高质量发展的实际成效回应人民群众关切；坚持从规律上办教育，提升教育治理能力。聚焦“四件大事”聚力“四个创建”，迎难而上、埋头苦干，担当奉献、真抓实干，全力以赴攻难关、破难题，保持地区教育发展稳中向好、稳中有进，全面完成年度各项目标任务，努力办好人民满意的教育，教育领域各项工作取得显著成效，为教育高质量发展打开新局面。
会议要求，全地区教育系统广大干部要提高政治站位，要持续巩固拓展主题教育成果，2024年地区教育重点工作概括为：抓住“一个根本”：坚持党对教育工作的全面领导；夯实“两项基础”：夯实稳定基础和安全基础；实施“两大行动”：教育教学质量提升行动和教师队伍能力提升行动；抓好“三件大事”：学前教育普及普惠优质安全发展、县域义务教育优质均衡发展，职业教育提质培优发展；落实“五项任务”：立德树人根本任务、“五育”并举深化任务、智慧教育攻坚任务、评价改革推进任务、边境教育提升任务；建强“三支”队伍：教育系统党员队伍、教师队伍、学生队伍；紧盯“五个”关键：项目建设、资金使用、资源配置、考试招生、职称评聘；健全四项机制：请示报告机制、风险评估机制、跟踪问效机制、通报追责机制。全力推动阿里教育高质量发展更上一层楼。
会议强调，为全面推动阿里教育高质量发展，努力办好人民满意教育。一是创新思维抓落实。要完整、准确、全面领会好上级各项精神，坚持从政治上看教育、不折不扣贯彻落实党中央决策部署；坚持从民生抓教育，以教育高质量发展的实际成效回应人民群众关切；坚持从规律上办教育，提升教育治理能力。努力提升教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。二是担当作为抓教育。干部的工作水平和能力，最终要靠工作成效来检验，不落实就等于没能力，不抓落实就是瞎忙。教育工作专业性强，人民群众对教育诉求多。要加强学习，研究教育、熟悉教育，努力成为行家里手。贯彻落实“深、实、细、准、效”重要要求，坚持“四下基层”工作方法，聚焦重点难点问题，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要树立正确的政绩观，弘扬理论联系实际的学风，坚决反对形式主义、官僚主义，坚持用足用好教育优惠政策，不能搞“半拉子工程”，不能搞华而不实的“形象工程”、“政绩工程”，持续为学校、师生减负，优化考核评估、督促检查制度，让各级学校有更多的时间和精力悉心管理、安心教学、提升质量。三是改进作风狠抓落实。教育工作容不得半点马虎懈怠，影响的是培养接班人的神圣使命。要全面总结运用主题教育的成功经验，用好巡察整改结果运用，把一些好做法、好经验固化为制度，形成长效机制，用于指导今后的工作，努力做到党中央、区党委、地委决策部署的执行者、行动派、实干家。
地区教育（体育）局全体在家班子成员，各县教育（体育）局局长、地直学校负责人；地区教育（体育）局机关全体干部参加会议。