为推动全区义务教育道德与法治、语文、历史（以下简称“三科”）国家统编教材教师培训工作落到实处，10月30日，西藏自治区教育厅教科院“三科”教材教学研讨活动小学组在阿里陕西实验学校举行。参加研讨活动的有自治区教育厅教科院教研员孙贤发老师、区内专家格桑占堆老师、地区教研员、各县教研员、各县“三科”专兼职老师代表及地直小学的“三科”专兼职教师代表。
上午九点四十分启动仪式在多功能厅举行，教科所负责人赵付安老师作了重要讲话，实验学校刘龙华校长主持启动仪式。
启动仪式后，参会人员分小组、学科听了陕西实验学校2节优质观摩课，课后组织听课老师组内互评，最后区内专家格桑占堆老师进行总结点评。
下午，自治区教科院教研员孙贤发、格桑占堆两位老师则以生动的形式把一个课程标准下的多个版本教材做了对比，让大家更加了解语文和道德与法治学科统编教材的优点。并结合自己的实际经历对一、二年级统编语文和道德与法治教材进行了深入浅出地剖析。
孙贤发老师结合教材详细解读了整体结构与内容等方面的问题，并给在座老师提出了实施建议和指导，针对小学口语交际，从口语交际的特点、内容简介、目标分析、课例分析做了详细解读。并且对于“统编教材一年级识字教学”从一句一词一字中细致而精炼的剖析了统编教材的特色，给予培训教师指导分析。
区内专家格桑占堆老师详尽地解析了部编版《道德与法治》教材，并提出了教学建议。格桑占堆阐明新教材德法并举的理念，让学生理解法治的道德底蕴。
培训会后，教科所对各县提出要求:参加本次培训的负责人和教师要在第一时间向所在教研部门和学校汇报这次培训工作明确培训内容。确保责任落实，让新教材的理念真正落地。在开展好教学的同时适宜地融合核心价值观教育，关注学生的成长，为阿里课程改革贡献力量。
（来源：教科所 责任编辑：纳香）