为进一步提高教科所同志教学、教研水平，于5月28日下午教科所同志就敬丽老师在阿里陕西实验学校蹲点调研期间的调研情况开展的常规教学调研情况进行研讨。
敬丽老师就近期对阿里陕西实验学校调研情况作汇报交流，针对存在的问题大家进行研讨。大家积极献言献策最后形成以下建议：
建立以学生为主体，教师为主导的真正的课堂教学
（一）教师备课授课是基础
1、严禁教师无教案上讲台；
2、要求学生做好笔记并检查；
3、要求用多媒体或课件；
4、课堂小结要点明本课知识点数。
（二）学生掌握知识是关键；
关注课堂学生参与情况、知识掌握情况，掌握扰乱课堂纪律、不注意听课学生人数、姓名及原因具体到数字，具体到学生姓名。
（三）教师跟进辅导是助力；
（四）练习检测过关是目的；
（五）合理评价学生是动力；
（六）教师自我反思是成长。
根据本次研讨中提出的意见建议，调研老师将及时反馈给学校和主要负责领导，提出相关的整改措施，进一步提高教育教学质量和教科研水平，使阿里教育再上新台阶。
(来源：教科所 责任编辑：李瑞)