根据《行署教育督导委员会关于开展2021年春季开学督导检查暨“三更”专题教育调研工作的通知》（阿教督办[2021]4号）文件精神，3月27日至29日，地区教育局党组书记格桑一行带着感情、带着责任深入日土县过巴村双语幼儿园、热帮乡小学、日松乡小学、九年一贯制学校、县双语幼儿园以及噶尔县门士乡小学、孔繁森小学，康乐新居双语幼儿园、青少年活动中心等，采取实地调研、座谈交流、现场指导等方式全面了解各项工作开展情况。
正值全地区热烈庆祝3.28百万农奴解放纪念日活动，全地区各级各类学校充分发挥学校思想政治教育主阵地作用，突出抓好青少年关于西藏和祖国关系史教育，让红色基因在青少年心中生根发芽。调研组分别在热帮乡小学和日土县九年一贯制学校观看了学校“共铸师德师魂
为党奉献育人庆3.28百万农奴解放纪念日”师生展风采汇报演出，演出贯穿教学展示、手工艺术、书法作品、文艺演出等，整个活动开展有序、精彩纷呈，充分表现师生热爱祖国、朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和深厚的爱国主义精神。活动结束后，深入学校展开实地调研，调研组一行对日土县热帮乡小学教师团队精神和精细化学校管理、日土县幼儿园规范化建设、噶尔县门士乡小学食堂“4d”创新管理工作给予了高度评价。随后与县教育局和各学校召开教师专题调研座谈会。格桑同志指出，局党组坚持把基层教师反映每一个诉求都放在心上、抓在手上、落实在行动上。特别是梳理出的10余条问题，将统筹谋划、分析研究、综合研判、划分轻重缓急，做到简单的事情马上办、复杂的事情限期办、疑难的事情合力办，并现场逐一解答教师的疑惑和顾虑。根据调研反馈问题，在日土县九年一贯制学校专题座谈会上提出3个方面工作要求：一要在环境的干净整洁上下功夫。要重视学校环境卫生建设与教育工作，给学生营造干净、健康、舒适的学习环境；二要在管理的精细化上下功夫。精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化、要求每位师生都要到位、尽职；三要在人才教育培养上下功夫。教师要吃透上级文件精神，提升自身综合素质，增强育人能力，特别是要树立“三个意识”，即竞争意识、品牌意识、规矩意识。在噶尔县孔繁森小学教师专题调研座谈会上提出了6个方面的工作要求：一是思维要大胆创新。精准把握新时代教育工作新目标、新任务、新要求，以教育教学为中心，创新学校发展理念，深入推进教育全面现代化建设，加强学校内部管理，提升教师专业素质、彰显学校特色内涵发展，努力办好人民满意的教育；二是管理要精细。精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化、要求每位师生都要到位、尽职；三是动态要精准掌握。强化学校思想政治建设和师德师风建设的政治责任和主体责任，将党史教育、“三更”专题教育和推动师生意识形态工作紧密结合，切实夯实基层意识形态工作，确保师生员工智慧和力量凝聚到落实教育活动的实际行动上；四是考评要细致全面。严守公开、公平、公正、透明、规范操作、讲求实效组织开展教师“一考三评”，营造教师始终为人师表、潜心教书育人、努力钻研业务、开展教学研究、提升专业能力的良好氛围，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就一批骨干教师、教学能手、学科带头人；五是育人要全面。要发挥学校自身优势，挖掘教学中蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授和价值引领同频共振，以学识能力和人格魅力感染学生，实现全员全程全方位育人；六是党建要强化。加强学校党建工作，发挥学校党组织政治核心、领导核心作用，规范党组织工作运行机制，按期进行换届，加强党员教师教育管理工作，创新党组织活动方式、推动学校思想政治建设工作和师德师风建设，牢牢把握学校意识形态工作领导权、管理权和话语权。
此次调研以贯彻落实党中央在全党开展党史学习教育“我为群众办实事”为重要载体，持续为群众办实事办好事解难事，引导广大师生持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉坚定感党恩、听党话、永远跟党走的信心和决心。
（来源：督导科 责任编辑：李瑞）