近年来阿里地区以努力办好人民满意教育为宗旨，坚持教育优先发展的原则，持续加大投入，深化教育改革，建强师资队伍，全地区教育事业呈现出创新融合、突破发展的态势。
教育要发展，人才是关键，没有好的教师，就没有好的教育。王君正同志在自治区第十次党代会上所作的报告中提出，“要加强师资队伍建设，提高教师待遇水平，完善教育评价体系。深化教育人才“组团式”援藏，把受援学校打造成高质量教学示范基地、教师培训基地、学科建设基地”。近年来，我地区教育局始终坚持“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的发展理念，持续加大财政教育投入，本级财政教育投入资金比例自2016年起从原来的20%提高到23%,全地区实施了358个教育建设项目，共投入教育基本建设资金达15.935亿元。并形成了涵盖学前教育、义务教育、高中教育、职业教育在内的较为完整的现代化教育体系，各级各类教育齐头并进、协调发展，学前幼儿入园率达86.58%，小学净入学率达99.97%，义务教育巩固率达99.11%，全面实施“五育”并举，完成了“五个100%”目标，我地区教育教学质量得到了前所未有的提升。
“我校将认真贯彻第十次党代会精神，以创建教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理，求真务实，强化学校内部管理，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量，使学生在德智体美劳全面发展。”阿里地区陕西实验学校教务处主任才旺多布杰说。
我地区始终坚持教育优先发展，注重教育质量提升，先后完成了“两基”攻坚任务到义务教育基本均衡发展目标，确立了“本地集中精力办小学、整合现有资源办中学、借助异地优势办高中”的新时代办学思路，深化“组团式教育人才”援藏工作和“万名教师支持计划”，培养了一大批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师”。并充分发挥学校育人主渠道作用,统筹校内校外教育资源,统筹课内课后两个时段,从根本上满足学生多样化教育需求,让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足。形成协调推进“双减”工作。
阿里地区陕西实验学校教务处主任才旺多布杰表示，“我校认真贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，严格控制书面作业总量，确保一二年级不布置书面作业。可以在校内安排适当的巩固练习，三至六年级每天作业量不超过60分钟。并在公示区公示每天的作业总量。”
“下一步我局严格按照自治区第十次党代会精神，突出围绕着力办好人民满意教育的要求，始终坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，稳步推动全地区县域义务教育优质均衡发展，不断提高双减背景下的学校育人水平和执教能力，深化三全育人改革，强化五育并举工作，形成课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人机制。”阿里地区教育局四级调研员教育科科长仁青说。
站在新的历史起点上，地区教育局严格落实立德树人根本任务，认真实施 “十四五”规划，加快推进教育现代化步伐，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
（来源：天上阿里）